Gdy dziecko otrzymuje diagnozę, np. spektrum autyzmu, rodzice słyszą wiele nowych pojęć: orzeczenie, opinia, WWR, IPET. Łatwo się w tym pogubić, a od tych dokumentów zależy, jakie wsparcie dziecko dostanie w przedszkolu. W tym artykule wyjaśniamy prostym językiem, czym się różnią i jak je uzyskać.
Ten artykuł jest ogólnym poradnikiem. Szczegółowe zasady i aktualne wymagania zawsze warto potwierdzić w poradni psychologiczno-pedagogicznej.
Orzeczenie, opinia, WWR – czym to się różni?
- Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego – dokument dla dzieci z niepełnosprawnością (m.in. z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera, z niepełnosprawnością intelektualną, ruchową, słuchu lub wzroku, z niepełnosprawnościami sprzężonymi). Określa, jakiego wsparcia dziecko potrzebuje w przedszkolu i szkole.
- Opinia o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju (WWR) – dla małych dzieci, u których wykryto niepełnosprawność, od chwili jej wykrycia do rozpoczęcia nauki w szkole. Daje prawo do bezpłatnych zajęć wspierających rozwój.
- IPET – indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny, który przedszkole przygotowuje dla dziecka z orzeczeniem. To „plan działania”: jakie zajęcia, jakie cele, jak współpracujemy z rodziną.
Orzeczenie i opinia o WWR to dwa różne dokumenty. Dziecko może mieć oba jednocześnie.
Kto wydaje orzeczenie i opinię o WWR?
Wydaje je zespół orzekający działający w publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, także specjalistycznej. Zwykle jest to poradnia właściwa dla przedszkola, do którego chodzi dziecko, a jeśli dziecko jeszcze nie chodzi do przedszkola, dla miejsca zamieszkania. Przed złożeniem wniosku warto zadzwonić do poradni i zapytać, czy to właściwe miejsce i jakie dokumenty przygotować.
Krok po kroku: jak uzyskać orzeczenie
- Zbierz dokumentację. Diagnozy i zaświadczenia lekarskie (np. od psychiatry dziecięcego lub neurologa), opinie specjalistów (logopedy, psychologa, terapeuty SI), a jeśli dziecko chodzi do przedszkola, także opinię nauczyciela o funkcjonowaniu dziecka w grupie.
- Złóż wniosek w poradni. Wniosek składa rodzic (opiekun prawny). Formularz jest zwykle dostępny na stronie poradni.
- Badania i konsultacje. Poradnia może zaprosić dziecko na badania psychologiczne, pedagogiczne lub logopedyczne, jeśli są potrzebne.
- Posiedzenie zespołu orzekającego. Rodzic ma prawo w nim uczestniczyć i przedstawić swoje zdanie. Warto z tego skorzystać.
- Odbiór orzeczenia. Orzeczenie wydaje się na określony czas, np. na okres wychowania przedszkolnego.
Jeśli nie zgadzasz się z orzeczeniem, możesz się od niego odwołać do kuratora oświaty za pośrednictwem zespołu, który je wydał. Termin jest krótki (zwykle 14 dni), więc warto przeczytać pouczenie w dokumencie.
Co daje orzeczenie w przedszkolu?
- przedszkole przygotowuje dla dziecka IPET na podstawie wielospecjalistycznej oceny jego funkcjonowania,
- dziecko ma zapewnione zajęcia rewalidacyjne i specjalistyczne dopasowane do potrzeb,
- przedszkole może zaplanować dodatkowe wsparcie w grupie, np. pomoc nauczyciela lub pedagoga specjalnego,
- dokument pomaga zaplanować kolejny etap, czyli przygotowanie do szkoły.
Wczesne wspomaganie rozwoju (WWR)
WWR to zajęcia dla najmłodszych dzieci: terapia pedagogiczna, logopedyczna, psychologiczna, integracja sensoryczna czy fizjoterapia, w zależności od potrzeb. Prowadzi je zespół specjalistów, a ważną częścią jest też wsparcie i instruktaż dla rodziców. Liczba godzin jest określona w przepisach i ustalana przez placówkę realizującą WWR, zwykle kilka godzin w miesiącu.
Dlaczego warto zacząć jak najwcześniej? Bo w pierwszych latach życia mózg dziecka rozwija się najszybciej. Wsparcie wprowadzone wcześnie daje zwykle lepsze efekty niż to samo wsparcie wprowadzone kilka lat później.
Jak wspieramy dzieci w Słonecznej Krainie
Nasze przedszkole terapeutyczne i integracyjne w Komorowie na co dzień pracuje z dziećmi ze spektrum autyzmu, z trudnościami sensorycznymi i ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Dzieci korzystają z integracji sensorycznej, logopedii, Treningu Umiejętności Społecznych, terapii pedagogicznej i psychologicznej, terapii ręki, arteterapii i bajkoterapii, a wszystko w małych grupach.
Jeśli nie wiesz, od czego zacząć, porozmawiajmy. Pomożemy uporządkować informacje i podpowiemy kolejne kroki. Zadzwoń: 605 876 543 lub przyjdź na Dzień Otwarty (piątki, 10:00–12:00).
Przeczytaj też: Przedszkole terapeutyczne Komorów – wsparcie dla dzieci ze spektrum autyzmu oraz Dziecko nie lubi hałasu, dotyku i nowych miejsc – co może oznaczać?
Najczęstsze pytania
Czy do przedszkola terapeutycznego trzeba mieć orzeczenie?
Nie zawsze jest ono warunkiem przyjęcia, ale bardzo pomaga zaplanować i zorganizować wsparcie. Warto porozmawiać o tym z przedszkolem jeszcze przed złożeniem wniosku w poradni.
Czy dziecko może mieć jednocześnie orzeczenie i WWR?
Tak. To dwa różne dokumenty i mogą funkcjonować równolegle.
Ile trwa uzyskanie orzeczenia?
Poradnia ma na to określony w przepisach czas liczony od złożenia kompletnego wniosku. W praktyce warto złożyć wniosek z wyprzedzeniem, np. kilka miesięcy przed rozpoczęciem roku przedszkolnego.